25日，北京大学院校研究国际研讨会在京举行，来自国内外二十余所高校和研究机构的专家学者齐聚一堂，共同探讨院校研究数据的分析和运用，并分享实践经验。职场社交平台领英(LinkedIn)在会上发布了关于高校毕业生就业现状与趋势的数据洞察。此次大数据研究从人才需求的角度洞察中国高等教育，帮助深入挖掘与研判高等教育对中国大学生技能培养的影响。

　　近年来，“一流大学和一流学科建设”受到高度关注。作为优质人才的第一提供者，中国的高等教育助推着国家经济建设和社会发展。“双一流”建设不仅能加速我国的高校和学科步入或接近“世界一流”行列的步伐，同时也将发挥重要作用，提升我国高等教育的整体实力，引领中国高等教育的全面发展。

　　当前中国高等教育面临着新的形势。此前，国内尚缺少相关研究从社会需求、就业市场的角度跟踪与分析大学生的技能培养。“通过与北大的研究合作，以及与国内外院校研究专家学者交流，我们充分认识到院校研究这一学科的重要性。这一领域亟需得到更多社会关注。”领英中国公共事务总经理王延平在研讨会上谈到，"校园数据整合遇到困境(系统复杂兼容性等因素造成)"、"校友发展情况追溯缺乏有效手段"、"学生培养数据与就业发展数据割裂"等问题已成为困扰全球院校研究发展的主要障碍。领英平台的数据价值和研究潜力恰恰在这些方面与相关教育研究具有很高的互补性。领英此份数据洞察的核心目的就是通过领英全球经济图谱大数据助力“双一流”建设，辅助中国大学进行课程优化和改革。”

　　LinkedIn(领英)中国公共事务总经理王延平在会上发言

　　多维度印证：数字技能“走红”，科技人才抢手

　　领英选取了2013—2017年期间的中国高校毕业生，并特别针对领英平台上超过五万名的北大毕业生，提取了这些毕业生在领英上的教育与职业统计数据，包括毕业生学位水平、学位领域、个人技能、就职行业等，得出数据洞察，绘制出了毕业生的发展路径图。

　　从行业维度上看，在北大毕业生高频选择的前十家公司榜单中，高科技公司占据了“半壁江山”。谈到毕业生的技能和素质，领英数据显示北大毕业生的顶尖技术类技能位列前五的依次为：数据分析、C++、Python、C、Java。这不仅多维度印证了当前行业市场对具备相关数字技能的高科技人才求贤若渴，同时也体现出北大作为国内“双一流”高校的代表者之一，在课程设置方面已捕捉到科技专业与数字技能的“走红”趋势。