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2018-10-25 17:25:46 13:46 来源:京师考研网
第一,在不同的地方学习
建议大家不要总是待在同一个地方学习,在不同的地方学习有助于增强多样性,这种丰富多样的经历能提高学习效果。很多实验表明,只要学习者待在两个以上不同地方学习,回忆起来当天学习知识点的可能性比较大。多样性有助于产生丰富的联系,这种在不同背景下产生的联系甚至胜过有意识思考时产生的联系。因此同学们可以在图书馆、教室、走廊、宿舍内有效学习哦~
第二,不要同时完成几个任务,但要同时学习几个科目
看似自相矛盾,其实不然。大量的研究发现,除了多年来我们一直在做的极少数日常工作,人类的大脑无法同时完成两种不同的任务。因此,尽管可以边走路边说话,却无法边看电视边看书。而是要不断的进行两者交替,提高学习效率。同时学习两门或更多的科目能够促进整合,交叉学习,换换脑子,更高效。
第三,测试的效果胜过排练
越来越多的数据显示,如果测试自己一个词汇,即便错了,也比一遍遍重复这个词汇学到的东西要多。当我们强迫自己深入挖掘大脑时,这种搜寻、试图会议、拼凑行为会构建一种牢固稳定的联系,而这种联系是无法通过简单的重复产生的。因此,在复习中我们要多做练习题,模拟题,试错的过程比重复几遍的知识点更有效果,千万不要以为做题是在浪费时间!
还要阐述、联系并建立连接,也就是要通过同学们互相提问、纠错,来探寻知识点,提高记忆的准确性。我们会记得知识点呈现的节奏、含义、及串联相关知识而更加抓住核心关键词本身,这种通过联系提问的方式建立起来的知识系统,相对来说是比较稳固且长效的,以后回忆起来的可能性也比较大。
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